De un universo de 109 mil 266 aspirantes registrados, sentando un precedente histórico de participación
Por Félix Muñiz
En un esfuerzo sin precedentes por modernizar y ampliar el acceso a la Educación Media Superior, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y el Instituto Politécnico Nacional (IPN) realizaron por primera vez de forma conjunta un examen de admisión en línea, marcando un récord histórico con 107 mil 790 aspirantes que lograron presentarlo con éxito. Esta iniciativa, respaldada por tecnología de punta e inteligencia artificial, representa un paso significativo hacia la transformación digital de los procesos educativos en el país.
De los 109 mil 266 jóvenes registrados, el 98.65% participó activamente en esta aplicación virtual, lo que refleja una respuesta sobresaliente por parte de los aspirantes y una ejecución técnica destacable por parte de las instituciones organizadoras.
Entre los participantes, se encuentran 755 aspirantes que declararon alguna discapacidad, quienes también tuvieron la oportunidad de realizar su examen en igualdad de condiciones, consolidando un proceso incluyente y accesible.
El uso de tecnología avanzada permitió la implementación de un modelo completamente digital, diseñado para garantizar equidad y seguridad durante el proceso. En cada uno de los turnos se aplicaron reactivos distintos, asegurando así la igualdad de oportunidades para todos los aspirantes, sin comprometer la confiabilidad de los resultados.
Además, el sistema fue capaz de identificar y reportar en tiempo real 97 incidencias, las cuales fueron atendidas eficientemente por personal especializado de la UNAM y el IPN. Este monitoreo proactivo demostró la eficacia de la inteligencia artificial como herramienta clave en la supervisión de aplicaciones masivas en línea.
Otro aspecto destacable fue la atención inmediata a 50 aspirantes que reportaron fallas de luz o internet, quienes fueron apoyados al 100% mediante el servicio personalizado de mesas de soporte técnico. Este nivel de respuesta evidencia el compromiso de ambas instituciones por garantizar que cada estudiante tuviera la oportunidad de participar en igualdad de condiciones, sin importar las barreras tecnológicas.
Este exitoso examen en línea no solo marca un hito en la historia del ingreso a la Educación Media Superior en México, sino que también sienta las bases para la consolidación de modelos de evaluación remota a gran escala, respaldados por sistemas inteligentes, procesos transparentes y una sólida coordinación interinstitucional.
La experiencia demuestra que, con la infraestructura adecuada, el uso ético de la inteligencia artificial y un enfoque centrado en la inclusión, es posible garantizar el acceso equitativo a la educación, incluso en formatos completamente digitales. Tanto la UNAM como el IPN se posicionan, así como referentes en innovación educativa, abriendo nuevas posibilidades para miles de jóvenes en todo el país.
Con este logro, México avanza hacia una educación más accesible, moderna y eficiente, consolidando su compromiso con las nuevas generaciones que buscan construir su futuro a través del conocimiento.