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Rectoras y rectores de México y Europa reflexionan sobre los retos de la universidad del futuro

“Debemos defender la autonomía universitaria frente al Estado, el mercado y los extremismos”, afirma Leonardo Lomelí Vanegas

Por José Santos

 

 

Guadalajara, Jal., 1 de diciembre de 2025.— En el marco de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara (FIL), uno de los mayores encuentros culturales y académicos del mundo, rectoras y rectores de México, España e Italia coincidieron en un llamado optimista y decidido: las universidades deben fortalecerse como espacios de pensamiento crítico, defensa de los valores democráticos y formación de ciudadanía comprometida con la tolerancia y el respeto a la diversidad.

Durante la mesa “La universidad ante el complejo escenario mundial”, parte de la agenda FIL Pensamiento, los líderes universitarios compartieron visiones propositivas sobre el futuro de la educación superior y los desafíos que deben enfrentar para seguir siendo instituciones esenciales para el progreso social. El consenso fue claro: la universidad del futuro será más fuerte si mantiene viva su autonomía, protege la ciencia y abraza los cambios tecnológicos sin perder su identidad.

El rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas, destacó que uno de los retos más apremiantes es combatir la proliferación de información falsa y el rechazo a la ciencia, al tiempo que se democratiza el conocimiento y se forman profesionistas con sensibilidad humana. Subrayó que la autonomía universitaria es un pilar indispensable para garantizar la libertad de cátedra, de investigación y de difusión cultural.

“Históricamente hemos defendido la autonomía frente al Estado, pero hoy debemos hacerlo también ante el mercado, los intereses económicos y los extremismos religiosos e ideológicos”, señaló Lomelí. Reiteró que la universidad no puede tomar partido en ciertos temas porque su misión es reflejar la pluralidad de la sociedad y garantizar un espacio donde convivan diversas voces.

La rectora general de la Universidad de Guadalajara, Karla Planter Pérez, añadió que la universidad debe seguir siendo el territorio donde la humanidad se piensa a sí misma. En un mundo lleno de incertidumbres, dijo, estas instituciones deben reafirmar su carácter humanista, defender la verdad científica y recuperar el valor del pensamiento crítico frente a quienes desprecian el conocimiento. “El saber es un bien público”, afirmó, y su protección es fundamental para una sociedad justa y democrática.

Desde Europa, el rector de la Universidad de Barcelona, Joan Guàrdia Olmos, aportó que la fortaleza histórica de las universidades proviene de la confianza social, pero esta se ve amenazada por actores que operan sin rigor ni calidad. Describió a la universidad de calidad como una institución “incómoda”, porque explora territorios no conocidos y plantea preguntas que antes no existían, elementos esenciales para el avance social.

La rectora de la Universidad Pompeu Fabra, Laia de Nadal, subrayó que, ante la velocidad de los cambios sociales y tecnológicos, las universidades deben proteger su identidad y autonomía mientras evolucionan, manteniéndose como estructuras democráticas al servicio de la sociedad y alejadas de la lógica de “fábricas de títulos”.

Por su parte, Francisco Javier Lafuente Sancho, rector de la Universidad Autónoma de Barcelona, enfatizó la necesidad de seguir democratizando el conocimiento y preparar a las instituciones para recibir nuevamente a sus egresados, quienes deberán adaptarse a nuevas realidades laborales.

El panel, moderado por Enrique Cabrero Mendoza y con la participación del rector de la Universidad de Perugia, Massimiliano Marinelli, dejó un mensaje positivo: las universidades del futuro pueden enfrentar los desafíos globales si defienden la autonomía, promueven la ciencia y fortalecen su compromiso social. En la FIL de Guadalajara, el diálogo académico reafirmó que la educación superior sigue siendo un eje fundamental para construir un mundo más libre, informado y democrático.

 

 

 

 

 

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