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Universidad Nacional Autónoma de México y más universidades del país, refuerzos estratégicos en el proceso de revisión del T-MEC

Academia y gobierno construyen un frente común para fortalecer el desarrollo regional y la competitividad de Norteamérica

Por Félix Muñiz

 

 

En un paso que fortalece la visión de largo plazo del desarrollo nacional, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), encabezada por su rector Leonardo Lomelí Vanegas, se incorporará de manera estratégica al proceso de revisión del Tratado entre México, Estados Unidos y Canadá (T-MEC), junto con otras instituciones de educación superior del país.

La participación académica iniciará formalmente el próximo 16 de marzo, fecha clave en la agenda bilateral.

El anuncio fue realizado en la sede de la Secretaría de Economía, durante la “Presentación de resultados de las consultas públicas del T-MEC”, donde el titular de la dependencia, Marcelo Ebrard Casaubon, destacó que en la segunda quincena de marzo se llevará a cabo la primera de una serie de reuniones preparatorias entre México y Estados Unidos.

Este proceso marcará el inicio de una etapa de análisis y ajustes estratégicos en uno de los acuerdos comerciales más relevantes para la región.

La incorporación de la UNAM y de otras universidades representa un cambio significativo en el modelo de consulta tradicionalmente concentrado en el sector privado y en las cúpulas industriales. Con esta decisión, el gobierno federal apuesta por construir un frente unificado que equilibre la presencia empresarial y comercial con una perspectiva académica orientada al desarrollo nacional sostenible.

De cara a las mesas de trabajo que comenzarán en los próximos días, el Ejecutivo integrará las perspectivas de especialistas universitarios junto con las de 40 cámaras empresariales, el Consejo Coordinador Empresarial y organizaciones sindicales. Este enfoque plural fortalece la legitimidad del proceso de revisión del T-MEC, al sumar voces con experiencia técnica, conocimiento regional y capacidad de análisis de largo plazo.

La participación académica cobra especial relevancia en un contexto internacional caracterizado por la transición de la hiperglobalización hacia esquemas de desarrollo regional estratégico. Como ha señalado el rector Lomelí, el mundo enfrenta un entorno de creciente incertidumbre, lo que exige decisiones informadas y sustentadas en evidencia. En este sentido, la academia mexicana cuenta hoy con datos duros y estudios especializados que demuestran cómo el T-MEC ha potenciado la competitividad de Norteamérica frente a otras regiones del planeta y ha incrementado el comercio interno entre los tres países.

A diferencia de hace más de tres décadas, cuando el debate sobre los tratados comerciales generaba divisiones profundas en el ámbito académico, actualmente existe un consenso positivo en torno a los beneficios del acuerdo. Este cambio refleja no solo la evolución del comercio internacional, sino también la madurez del análisis universitario sobre los impactos económicos, sociales y regionales del tratado.

Lomelí Vanegas subrayó que las universidades pondrán a disposición del gobierno federal sus capacidades técnicas y elementos de análisis para robustecer el T-MEC, con el objetivo de que sus beneficios impacten de manera más equitativa a diversas regiones del país. La revisión representa así una oportunidad para identificar áreas de mejora, fortalecer cadenas de valor y promover un desarrollo más incluyente.

Con la suma de la UNAM y de otras instituciones de educación superior, México encara la revisión del T-MEC con un respaldo técnico sólido y una visión estratégica compartida. La alianza entre academia, sector productivo y gobierno proyecta un mensaje claro: el futuro del comercio regional se construye con conocimiento, diálogo y responsabilidad colectiva.

 

 

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