La Universidad ofrece 133 licenciaturas que permiten a cada joven encontrar su propio camino, afirmó Fernando Macedo Chagolla
Por Félix Muñiz
A partir de esta semana, miles de jóvenes podrán participar en el Exploratón 2025 “Al Encuentro de tu Futura Profesión”, una iniciativa de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) que busca acompañarles en el descubrimiento de su vocación, reconocer sus talentos y elegir una carrera universitaria acorde con su proyecto de vida, intereses, habilidades y valores.
El Exploratón 2025 es un espacio virtual creado por la Dirección General de Orientación y Atención Educativa (DGOAE), al cual se puede acceder desde el sitio https://dgoae.unam.mx/UNAMORIENTA/ExploraTON_2025/index.php. A través de esta plataforma, los participantes podrán explorar las 133 licenciaturas que ofrece la UNAM, realizar recorridos virtuales por escuelas y facultades, asistir a pláticas con expertos —en tiempo real o diferido—, conocer aspectos del mundo laboral y recibir asesoría vocacional personalizada.
Durante la inauguración del evento, el secretario de Servicio y Atención a la Comunidad Universitaria, Fernando Macedo Chagolla, destacó que la UNAM acompaña a los jóvenes en el proceso de autodescubrimiento y elección profesional. En representación del rector Leonardo Lomelí Vanegas, Macedo Chagolla explicó que el sitio está inspirado en el concepto de los videojuegos y permite recorrer los cuatro grandes mundos del conocimiento: ciencias físico-matemáticas e ingenierías; ciencias biológicas, químicas y de la salud; ciencias sociales y humanidades; y artes.
“Cada mundo representa una forma distinta de entender y transformar nuestro entorno. La UNAM brinda 133 licenciaturas para que cada joven encuentre su propio camino”, señaló el funcionario.
Por su parte, Germán Álvarez Díaz de León, director general de la DGOAE, recordó que desde la pandemia la Universidad Nacional ha fortalecido el uso de herramientas tecnológicas para orientar a los estudiantes. “El Exploratón 2025 es una nueva aportación de los orientadores educativos, diseñada para acercar a las y los jóvenes al conocimiento de las profesiones y sus campos de acción”, precisó.
En tanto, María Dolores Valle Martínez, directora general de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP), subrayó que esta actividad “construye puentes entre los estudiantes y la diversidad de profesiones que ofrece la Universidad”. Destacó además que el bachillerato es una etapa decisiva para reflexionar sobre quiénes somos, qué queremos hacer y cómo podemos contribuir a la sociedad.
Desde el Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH), su director Benjamín Barajas Sánchez consideró que el Exploratón es una oportunidad valiosa para el diálogo y la reflexión vocacional. “Elegir una carrera implica identificar intereses, aptitudes, valores y motivaciones. Es un ejercicio de autoconocimiento y libertad”, afirmó.
Finalmente, Elvira Castillo Moreno, representante de los Grupos Responsables de Orientación Educativa de las Entidades Académicas de la UNAM, invitó a las y los jóvenes a aprovechar las herramientas disponibles en la plataforma para explorar las distintas áreas del conocimiento. “Pregúntense para qué quieren estudiar una carrera, a qué se quieren dedicar y cómo pueden contribuir a mejorar el mundo”, concluyó.
Con el Exploratón 2025, la UNAM reafirma su compromiso de orientar, acompañar e inspirar a las nuevas generaciones en la construcción de su futuro profesional y personal.