Shadow

Las transformaciones nacionales más relevantes comienzan en las aulas: Leonardo Lomelí

La UNAM reconoce a estudiantes destacados con la Presea Ingeniero Bernardo Quintana y reafirma el papel de la juventud como motor del cambio social

Por Félix Muñiz

 

 

Las grandes transformaciones que marcan el rumbo de una nación tienen su origen en las aulas, donde se forman las nuevas generaciones que impulsarán el desarrollo social, científico, cultural y humanístico del país, afirmó el rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Leonardo Lomelí Vanegas.

Durante la ceremonia de entrega de la Presea Ingeniero Bernardo Quintana Arrioja, el rector de la UANM Leonardo Lomelí  destacó que la educación y la juventud son pilares fundamentales para construir un mejor futuro para México. El reconocimiento distingue a estudiantes del bachillerato universitario por su patriotismo, liderazgo, excelencia académica, servicio y valor.

“Las transformaciones más relevantes de cualquier nación comienzan en las aulas, se alimentan de la docencia y encuentran en la juventud a uno de sus actores más comprometidos y activos”, subrayó Lomelí Vanegas ante estudiantes, académicos y representantes de la familia Quintana.

Acompañado por Bernardo Quintana Kawachi, el rector señaló que el legado del ingeniero Bernardo Quintana Arrioja permanece vigente al inspirar a las nuevas generaciones a poner el conocimiento al servicio de la sociedad. Asimismo, resaltó que la Universidad asume plenamente su responsabilidad de formar ciudadanos comprometidos con su entorno y capaces de intervenir activamente en la realidad que les rodea.

Lomelí Vanegas explicó que la excelencia académica va más allá de obtener altas calificaciones, pues implica generar nuevos conocimientos y contribuir al avance científico, tecnológico, artístico y humanístico. Añadió que el liderazgo consiste en la capacidad de convocar, influir positivamente y construir alianzas que beneficien a la comunidad.

Al dirigirse a las y los galardonados, destacó que han sabido transformar la curiosidad en investigación, el aprendizaje en acción y la motivación en una herramienta para fortalecer el tejido social.

Por su parte, Bernardo Quintana Kawachi enfatizó que estos reconocimientos representan una responsabilidad hacia el futuro y una oportunidad para que las nuevas generaciones contribuyan a la construcción de un México más próspero y justo.

“El éxito no está en el dinero, el conocimiento, la influencia o el poder, sino en actuar guiados por lo bueno, lo bello y lo verdadero”, expresó.

En tanto, el director general de Orientación y Atención Educativa, Joaquín Narro Lobo, exhortó a los jóvenes a convertirse en agentes de cambio capaces de construir una sociedad más incluyente, sustentable, segura y equitativa.

La ceremonia también sirvió para reconocer a estudiantes sobresalientes de la Escuela Nacional Preparatoria y del Colegio de Ciencias y Humanidades, quienes representan el talento, compromiso y potencial de la juventud universitaria. Con este reconocimiento, la UNAM reafirma su papel como semillero de líderes que contribuirán a las transformaciones que México necesita para enfrentar los desafíos del presente y del futuro.

 

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *